Erinnerungen

Auf meiner Suche nach Freizeitbeschäftigung machte mich eine Bekannte auf den berufsbegleitenden Studiengang "Angewandtes Wissensmanagement" aufmerksam.

Wissen anwenden, ja. Wissen managen -was ist das?

Zuerst musste ich mir als Burgenländer wieder in Erinnerung rufen dass es da eine Fachhochschule gab bzw. gibt. ;-)

Nach einigem informativen Hin- und Her sendete ich meine Bewerbungsunterlagen an die Administration.

Der erste Schock, das Aufnahmegespräch mitten im geplanten Urlaub *autsch*
Glücklicherweise ließ es sich verlegen*puuh*

Ein Fallbeispiel??? Wieder informieren -aha, eine Problemstellung und welche Lösungen einem dazu einfallen. Najo, eh schon zu knapp für die Vorbereitung......

Rechtzeitig geschafft zum Termin.
Zwei A4-Blätter: "was Ihnen besser gefällt das bearbeiten Sie!"
Kein Papier mit, wo schreib ich jetzt?
Ob es auf der Rückseite unprofessionel wirkt?
Egal, keine Alternative!
Oje, der Gelschreiber kommt durch!

Die Tür öffnet sich.
Mittelalter Herr mit Stoppelglatze kommt herein: Sind Sie soweit.
Najo...
Wesentliches wird sich nicht mehr tun.
Na dann kommen Sie mit.

Wir betreten das Zimmer da sitzt ja schon der Kollege vom Informationstag.
Jetzt sind die Karten auf dem Tisch.
Der Studiengangsleiter und sein Stellvertreter....

Na dann tragen Sie uns Ihren Lösungsansatz vor -zum Aufwärmen.
Voller Elan plappere ich los -ob die Mundart verkehrt ist?
Nach einigen Fragen zum Beispiel (natürlich zum Wissensmanagement).
Und.. fanden Sie das Beispiel interessant?
Joooh.. wäre interessant.
Nur interessant, nicht sehr interessant......
*Schock*
Warum ist mir so heiß!
Soll ich ihm jetzt erklären, das ich "sehr interessant" eigentlich nur in sarkastischen Wortmeldungen verwende.
Der ideale Zeitpunkt ist weg.

Seine Mitschrift ist ca. halbvoll oder halbleer?
Was bedeutet das?
Na wenigstens verwenden wir die gleiche Farbe zum schreiben.

Auf sein: " Haben Sie noch irgendwelche Fragen?"
Leert sich mein Gehirn schlagartig.
Wenig überascht von diesem Ereignis antworte ich wahrheitsgemäß:
"Nach solchen Ereignissen ist mein Gehirn immer wie leergefegt."
Der Begriff "selektiver Mutismus" huscht durch meinen Kopf.
Jetzt gilt es zu warten.
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3 Wochen Griechenland
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Zurückgekehrt finde ich die Zusage in der Post.
Ein klein wenig überrascht bin ich darüber, dass ich unter den ersten bin.

Studienbeginn am Freitag den 15.09.2006
Sogar pünktlich.;-)
Ups.....
Ähhhh...
DAS sind meine Kollegen (kein Binnen-I).
So ganz anders wirken sie als ich es gewohnt bin.
Viele Techniker können sich hier nicht aufhalten.

Aber, das war ja eine meiner Intentionen -den Technikertunnelblick zu verlieren.
DER Grundstein wäre schon einmal gelegt *g*

Nach einführender Vorlesung und Kennenlernübung geht's ans Eingemachte.

"Wissensorganisation"
A Preissin!

Ui, des wird trockn!
*Autsch* Fachbegriffe die mir so, nicht bekannt sind.
Dafür einfachste Mathematik als Erklärung.

Dieses Studium wird wirklich mich wirklich umkrempeln.

A nette Preissin!
Wollte ich nur sagen (schreiben). ;-)

Eine Feuerwehrübung verkürzte uns die Zeit erheblich.
Zur Übungsleistung gebe ich bewusst keinen Kommentar ab.

"Lokalgruppentreffen Mensa Burgenland"

16.09.2006 Samstag

"Wissenorganisation"
Hausübung ein halbes Buch lesen "inhaltliche Erschließung"
und Übungen bis zum 25.09.2006 (Synonyme, Recall.....)

"Qualitative Istanalyse"

Qualitatives Messen => verwertbar??
Ich bin Techniker, wie soll DAS gehen?
Interviews? Das wird interessant hier eine objektive Aussage zu gewinnen ohne zu quantifiziern.
Ein kurzer Einschub über Weblogs.

Irgendwie habe ich den Sinn dieser Vorlesung noch nicht erfasst.
Was bitte hat ein Weblog mit Qualitativer Istanalyse zu tun?
Nach kurem Nachdenken kommt mir ein Gedanke.
Irgendwie handelt es sich um etymologische Daten (Fachleute bitte wegschauen) => qualitative Erfassung. Aber objektiv kann es trotzdem nicht sein den die Auswertung hängt vom Individuum ab (Ausbildungsstand, Erfahrungen)....

Wieder Hausübung lesen und Lernvertrag -soviel habe ich meiner ganzen Pflichtschulzeit nicht abgegeben;-)

"Usablilty"

Juhu, ein Techniker *händereib*

Na, ned Homepaganalyse *brr*
Ob hier eine Befreiung drin ist....

Najo, eine Gruppenarbeit mit 5 Leuten -wird schon.

Überraschung bei der Gruppenbildung -ICH mit VIER Frauen!
Da muss ich sofort nachrechnen.
Lehre: 0 Frauen (die waren noch nicht erlaubt)
Werkmeisterschule: 0 Frauen (wahrscheinlich noch kein weiblicher Nachwuchs)
HTL: 2 Frauen (waren nach 6 Monaten von der Anwesenheitsliste gestrichen)
FHWN: 1 Frau (die hat durchgehalten, cleveres Mädchen)

Also 3 Frauen in meiner gesamten technischen Ausbildung gegen 4 in der selben Gruppe am zweiten Tag - das wird interessant.

Hausübung: Websitanalysen

Endlich ins Wochenende

"Kinderalarm"

Ich öffne die Tür.

Eine weibliche Stimme: "Die Kinder gehören jetzt dir!"

Habe ich nicht noch eine Vorlesung? ;-)